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1. 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성
혹은 능력)과 보완·발전시켜야 할 단점(특성 혹은 능력)에
대하여 기술하십시오(자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와,
단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로
설명하십시오).
장점(특성 혹은 능력)
지원학과와 관련이 있는 소재를 선택하는 것이 중요하다.
학생부를 포함한 상장, 수료증 기타 증빙 서류가 있는
소재를 선택하면 더욱 좋다. 만약 그렇지 않을 경우 구체적인
사례를 들어 기술하는 것이 좋다.
ⓐ 인 문 계 : 이해력,분석력,논증력, 언어능력, 외국어능력,
국어, 문학, 인문계 관련 수상 경력 및 주요 경시 대회
입상, 캠프 또는 연수 경험 등 인문계 지원학과와 관련
있는 내용을 중심으로 기술한다.
ⓑ 자 연 계 : 수리능력, 수학, 과학, 자연계 관련
수상 경력 및 주요 경시 대회 입상, 탐구력, 논리적
사고력, 창의력 등 자연계 지원학과와 관련 있는 내용을
중심으로 기술한다.
ⓒ 예체능계 : 창의력,표현력, 운동능력, 체육, 음악,
미술, 각종 대회 입상 경력, 예술적 감각 등 예체능계
지원학과와 관련 있는 내용을 중심으로 기술한다.
단점(특성 혹은 능력)
단점이 없는 사람은 없다. 자신의 단점을 기술하되, 단점을
극복하기 위한 구체적인 행동과 노력의 과정을 기술한다.
문제를 극복해나가는 과정을 보여주는 것이 중요하다. |
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2. 고등학교 재학기간 중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동,
교내·외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서
가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의
성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동, 취미활동,
문화활동 이들 중 가장 기억에 남는 항목을 선정한다.
가급적이면 지원학과와 관련이 있거나, 학업을 수행하는데
필요한 능력과 관련된 경험이면 더욱 좋다. 에피소드 중심으로
활동 상황(시기, 장소, 기관, 내용 등)을 기술하되,
그러한 활동을 통해 얻는 교훈이나 느낌을 부각시켜 그러한
것들이 본인의 성장에 어떻게 도움을 주었는지를 상세하게
기술한다. |
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3. 다음 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한
후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오.
□ 자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을
설명하고, 그것이 자신의 가치관 혹은 인생관에 어떠한
영향을 주었는지를 기술하십시오.
지금까지 성장해오면서 가장 기억에 남거나 인상적이었던
사건, 경험에 대해서 구체적으로 기술하고, 그 사건으로
인해 어떠한 생각의 변화를 가지게 되었는지, 그로인해
사물이나 현상을 볼 때 어떻게 바라보게 되었는지 작성해야
한다. 한가지 주의할 점은 구체적인 경험은 자기소개서가
설득력을 갖도록 하는데 필수적인 요소다. 그러나 사실의
나열만으로는 의미가 없으므로, 구체적으로 작성하되 체험
속에서 형성된 자신의 가치관이 드러나도록 해야 한다.
□ 고등학생 시절 자신이 겪었던 가장 큰 위기 혹은 좌절
상황을 설명하고, 그 상황을 극복하기 위한 과정에서의
자신의 감정과 노력을 기술하십시오.
학업, 인간관계, 대외활동, 봉사활동 등을 하면서 겪었던
위기나 좌절감이 있었다면 그 때의 상황을 6하 원칙(누가,
언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜)에 따라서 구체적으로
기술한다. 이 때 주의할 점은 이를 극복하기 위해 스스로
어떤 생각과 기대를 가지고 상황에 대처 했고 극복했는지,
또 이로 인해 깨달은 바는 무엇인지 작성한다. 미래지향적,
긍정적, 적극적인 인재라는 점을 부각시키는 것이 중요하다.
□ 고등학생 시절 자신이 가장 관심을 기울였던 사회문제가
무엇인지 설명하고, 그 문제의 해결을 위해 자신이 앞으로
기여할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하는지를 구체적으로
기술하십시오.
가급적이면, 지원하는 학과와 관련이 있는 사회문제면 더욱
좋다. 사회적으로 큰 파장을 불러일으켰던 사건이나, 문제,
또는 개인적으로 관심을 기울였던 문제를 선정하여 기술한다.
예를 들어, 경영학과에 지원하는 학생은 비정규직 노동자에
대한 문제, 전자공학과에 지원하는 학생은, 기술의 발달로
인한 개인정보 노출문제와 보안에 대해서 기술한다면, 보다
경쟁력이 있다.
주제가 선택되었다면, 그 문제를 심층적으로 분석하여 그
문제의 의미를 다각적이고도 구체적으로 살펴본 뒤, 그
문제에 대한 해결 방안까지도 모색해야 한다. 또한 그
문제를 해결하기 위해 자신이 앞으로 기여할 수 있는 구체적인
방법(학업 또는 연구)을 제시해야 한다. 벤치마킹 할
모델이 있다면 그것을 제시하는 것도 좋은 방법 중에 하나이다. |
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4. 다음 중 하나를 선택하여 안에 ∨표를 한 후,
그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오.
□ 가장 감명 깊게 읽은 책(2∼3권)에 대하여 감명
받은 개인적인 이유를 요점적으로 기술하십시오.
계열별로 관련 서적을 선정하는 것이 유리하다. 평소 관심사와
전공이 일치한다는 느낌을 줄 수 있기 때문이다. 인문계는
인문계 관련 서적, 자연계는 자연계 관련 서적을 선정하여
전공분야와 직접적으로 관련이 있는 도서 한 권은 반드시
포함시킨다.
세부내용은 본인이 감명 받았던 대목, 세간의 평가 그에
대한 본인의 생각 등을 비교해서 기술하는 것도 좋다.
면접시 질문의 자료로 활용되므로, 교수와 토론을 할 수
있을 정도로 책에 대한 깊이 있는 이해를 하고 있어야
한다.
□ 자신이 가장 소중하게 생각하는 고등학생 시절의 지적
성취 경험에 대해서 설명하십시오. 단, 시험 성적이나
석차 등을 나열하기보다는 자신의 창의적인 학습 활동 내용
및 과정 등을 중심으로 기술하십시오.
질문에 나열된 것과 같이 단순히 성적의 향상이 아니라,
성적 외에 학습과정이나 실험, 연구, 탐구 학습 등을
통해 얼마나 많은 것을 해보고 느꼈는가에 대해서 기술하면
된다. 역시, 지원하는 학과와 관련된 내용이면 더욱 좋다.
창의적인 학습 활동, 탐구 학습 활동 등의 교육프로그램이나
캠프, 특이한 학습경험이 있으면, 그 배경과 과정 및
내용 등을 구체적으로 기술해야 한다. 같은 실험이나 학습에
있어서도 얼마나 다르게, 어떻게 다르게 접근하고, 그리고
그것들이 지적 능력에 어떤 발전을 가져왔는지 기술한다.
□ 전공선택에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건,
서적 등)을 구체적으로 기술하십시오.
전공선택에 영향을 미친 경험을 인물, 사건, 서적 등으로
구분하여 질문을 하고 있다.
사건이나 서적에 대한 부분은 위의 질문에 대한 내용을
참고하고, 여기서는 인물에 대해서만 얘기하고자 한다.
흔히 인물에 대해서 기술하라는 질문을 하면, 교우 관계와
자신에게 영향을 준 부모님, 형제에 대해 언급을 많이
한다. 물론 가까운 가족과 친구를 들 수도 있으나, 선생님
등 제 3의 인물을 택하는 것도 좋다.
인물, 사건, 경험 등을 기술할 때 자신이 생각하는 전공에
대한 태도가 무엇인지 명확하게 제시되어야 한다. 이는
수험생의 대학에서의 학업방향을 파악하는데 중요한 단서가
되므로 구체적으로 언급해야만 한다. |
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